7月29日-8月4日，为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动学校内涵式高质量发展，榆林学院委托厦门大学教师发展中心举办骨干教师能力提升专项培训班。

7月28日上午，开班仪式在厦门大学举行。研修培训邀请了邬大光、林亚南、傅小凡、计国君、郭建鹏、薛成龙和郑宏等众多的名师专家担任主讲。培训主要涵盖师德师风教育、教学成果培育、信息化教学、教育教学改革、课程教研活动、教研室建设等内容，包括专家讲座、专题报告、参观学习、教学示范、教学工作坊等多种形式。

邬大光教授从“教”字入手，传递了他的教育思想，循序渐进引导大家去思考什么是好大学，什么是好老师，什么是好课程？林亚南教授详细介绍了课题组主持的国家级精品课程、资源共享课、一流课程建设历程，为老师们上了一堂生动的理论课、实践课；傅小凡教授从哲学高度反思教育实践，以历史为轴线全面梳理、分析、阐释中国古代思想家和教育家的教育理论与实践；计国君教授介绍了我国大学教育变革的态势，新时代大学教育教学设计应该从多个方面进行创新，教师应当建立学术的教学反思，要发挥现代教育技术的支撑作用，进行以学生为中心的递阶设计；郭建鹏教授通过教师沙龙实践教学，介绍了翻转课堂通用模式及其变式，并通过现场演练的方式让老师们切身体会；薛成龙博士详细解读了青年教师教学基本功竞赛、教师教学创新大赛的相似之处及不同要求。结合其丰富的教学管理体会，一步一步、由浅入深，详实地讲解如何建设和管理基层教学组织；郑宏副教授以自己讲授的课程为案例，具体阐述如何从课程内容、教学空间、课堂互动、实践教学、课程考核、课堂节奏等方面以学生为中心进行课程设计与实施。专家们精彩的授课让参训教员们领略了大师名家的风采，他们对教学的执着与热爱深深感动了每一位学员。

在教学示范、交流与研讨环节，厦门大学教师张武虹、倪雨婷和榆林学院教师李晓焱、苏晓暹分别进行了教学展示，我校教学指导专家针对四位教师的教学展示进行逐一点评，学员们围绕教学思维、方法开展了交流和探讨。

8月2日晚，榆林学院召开参训教师座谈会。会上，学员们踊跃发言，大家认为，本次研修活动主题明确、师资雄厚、安排有序，培训内容丰富实用，各位参训学员开阔了眼界，打开了思路，受益匪浅，教育教学理念进一步更新，综合素质和业务水平均得到全面提升，并表示将在返校后发挥好传帮带的示范作用，用本次培训学到的新知识、新理念开创学校教育教学工作新局面，为学校高质量发展聚力笃行。

（文章来源：榆林学院）