近日，厦门大学第十八届教学比赛获奖名单正式揭晓。本届教学比赛共有31个学院的96个团队161名教师参加校赛，经过激烈角逐，最终14名教师（团队）获一等奖，35名教师（团队）获二等奖。材料学院、经济学院/王亚南经济研究院、生命科学学院、新闻传播学院、能源学院、体育教学部、化学化工学院、建筑与土木工程学院等8个单位获组织奖。

本届教学比赛以“迎评促建，推动本科教育高质量发展”为主题，旨在通过教学比赛检验教师教学能力，展示课程教学改革成果，查找教学薄弱环节，推动课程教学质量提升。教学比赛自3月份启动，历经学院选拔赛、学校初赛、决赛，历时近九个月，覆盖三个学期，累计组织65人次评委专家对参赛教师的教案、教学大纲、课件、教学创新报告等材料进行多维的综合考评，最终评选出获奖选手。

与往年相比，本届比赛突出如下特点：一是强化基层学院组织选拔，要求学院成立领导小组和评审小组，将教学比赛选拔推荐选手与学院教学研修有机结合起来；二是采用信息化系统，将教学比赛全过程纳入数字平台，实现选手提交材料、专家评审、建议反馈、咨询预约的“一站式”服务；三是优化“院级-校级-省级”层层递进机制，获得校赛优秀获奖者，在符合参赛条件的情况下可推荐参加省级及以上各类教学比赛；四是强化专家培训与指导，组织教学指导专家28人次赴药学院、创新创意学院、马克思主义学院、化学化工学院等15个学院担任院赛评委并开展教学指导，累计安排70人次指导教师开展43场次磨课，吸引88人次青年教师参加；五是强化多维考察，如实验教学比赛通过教学大纲、教案设计、学生典型实验报告、实验教学讲解和示范操作演示视频、教学创新汇报等多个环节对选手进行全面考察。

为突出以赛促训、深化赛训结合机制，今年7月-9月，教师发展中心组织参加学校教学比赛的教师集中开展第十一期骨干教师夏令营研修活动，通过现场教学、专家讲座、教学指导、教学沙龙、教学示范与研讨、工作坊、“名师的诞生”擂台赛等形式多样的活动，切实帮助教师提升教学水平。除此之外，举办“教学创新大赛的材料准备”“实验课程教学观摩”“青年教师与科学家面对面”等沙龙活动，以此促进教师更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程。

厦门大学教学比赛由教师发展中心、校工会、教务处、教师工作部、人事处联合举办，迄今为止已举办十八届，是我校教师发展的品牌赛事，通过以赛带训、以赛促训、赛训结合的形式，有效提升教师教学能力和创新水平。

（图文/教师发展中心）