为更好地帮助新入职专任教师树立岗位意识、掌握岗位技能，满足新教师教学理念、教学技能的实际需求，促进我校一流本科教学的建设。12月7日-8日，厦门大学2019年新入职专任教师教学培训在厦门国家会计学院举行。来自我校33个学院的95名新入职教师的聚集一堂，大家亲切交谈，共同探讨教学发展问题。培训活动采取专题报告、教学示范与名师点评、工作坊等多种形式，既从微观层面进行了教学评价、教学要求的讲授与研讨，也从宏观层面提供了教学理念、教学规范、教学形态和教学设计的更新与解悟。

    朱水涌教授从厦大上弦场的提联“自饶远势波千顷、渐满清辉月上弦”谈起，分享了百年厦大的文化个性，并提出了厦门大学的文化传统“高远的胆识、自强的个性和至善的境界”，勉励各位新入职教师要前赴后继，共同筑梦厦大“两个一百年”宏图。郭祥群教授结合多年的教学经验，分享了如何上好一门课的主题，她提出教师和学生就是蜡烛与氧气的关系，相互支持，教学相长，教学过程就是形成新知识、产生新共鸣、进行新思索。来自人文学院的李菁老师和航空航天学院的祝青园老师进行了教学示范，在郭祥群教授、沈明山教授、郑尚宪教授、林育兹教授等专家名师的解读带领下，大家就教学内容、语言风格、教学方式与教姿教态等方面展开热烈研讨。

        
    洪志忠博士以工作坊的形式带领了促进学生学习的教学评价设计，将新的教学理念和教学形式融入其中，从理论上梳理了课程评价的范式转换，也从实操上提出了评价设计的思路和策略。周序副教授分享了课堂设计的理念与实践，从教案设计、教学流程设计、教学理念设计三个方面细描了课堂设计的三个层面。别敦荣教授结合自身丰富的教学经验，把课堂教学当成一种艺术，围绕“如何立威、如何点名、如何拉近师生关系”等大学新教师面临的问题与挑战提出意见和建议。计国君教授为大家阐发了新时代大学教育的理念和教学设计，介绍了厦门大学一流本科行动计划，并提出了教育的三重境界：探靶、搏击、卓越共生的教育生态。

  
    结业式上，环境与生态学院于鑫教授代表全体新入职教师发表感言，朱水涌教授为参训教师代表颁发结业证书。

    引人以大道，启人以大智。本次培训在广大新入职教师心中播种下了以德树人、重视教学的种子，大家在相互交流的良好氛围中学习、讨论、交流，既较为有效地把握到教学的某些规律与特点，也建立了各学科教师之间的良好关系，为自己的大学教学生涯奠定了良好的开端。教师发展中心致力于为学校青年教师教学发展提供平台和服务，这不仅是我校提升教学质量、推动新时代教学工作的重要举措，更是落实一流本科行动计划、促进高等教育内涵式发展的重要抓手。