日前，福建省教育厅公布了2017年省级教学成果奖获奖项目名单，我校共有10项教学成果获奖，其中特等奖4项，一等奖4项，二等奖2项，获奖总数及特等奖获奖总数均居全省首位。获得省特等奖项目的分别是周大旺教授牵头的《博伊特勒书院——生命科学拔尖人才培养体系的构建与实践》、郑南峰教授领衔完成的《协同创新培养能源化学研究型人才》、林亚南教授牵头的《遵循教育规律，培养数学一流人才》、邬大光教授领衔完成的《高等教育内部质量保障原则和创新实践——厦门大学联合国教科文组织IQA项目建设》。

        
    此次获奖，既是对我校教学改革工作的肯定，也是激励。近年来，学校坚持精英教育理念，大力实施“质量优先”战略，坚持立德树人、以生为本，全面推行通识教育与专业教育结合，注重人才培养顶层设计，不断深化教育综合改革。一是持续推进专业综合改革试点，如基础学科拔尖学生培养试验计划、卓越教育培养计划、国际化专业综合改革试点计划等，启动创新创业教育专业改革试点、服务产业特色专业改革试点；二是积极推动课程建设和教学模式改革，实施本科生全部课程上网工程、大类平台课程建设、核心通识课程建设、在线开放课程建设、本研课程打通等课程建设计划，初步形成示范性强、共享化高的精品课程体系，同时推进课程组建设，深化教研教改工作，健全建立课程质量保障机制；三是深化实践教学改革，建设实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、大学生校外实践教育基地，构建“基础、综合、创新”三层次实验教学体系；四是将创新创业教育贯穿人才培养全过程，优化人才培养方案，实施科创竞赛“两平台八化”模式；五是建立全生命周期的闭环质量管控体系，健全本科教学工作评价和激励机制。本次获奖成果充分体现了学校教学改革的一系列成效。

        
    （教务处）

        
    责任编辑：陈浪