为进一步加强我校写作课教师教学水平，推动写作课教师间的教学交流与研讨，由美育与通识教育中心、写作教学中心、教师发展中心共同举办的“写作课新教师开课试讲暨写作教学沙龙”活动于2023年7月14日在黄宜弘楼422教室举行。沙龙邀请教师发展中心教学指导委员会主任朱水涌教授、材料学院刘安华副教授、教师发展中心吴凡副教授及公共事务学院郝文杰老师作为嘉宾并担任本次开课试讲的评委专家。沙龙由美育与通识教育中心主任黄艳萍主持。黄艳萍简要介绍了大学写作在人才培养体系中的作用、学校写作课建设情况以及新开课教师的试讲要求，希望在严把教师开课关、加强教师交流培训的基础上展开基于通识写作课的全面育人探索与实践。

沙龙围绕教师试讲逐步深入开展。整场试讲考核活动穿插问答环节，在场教师就如何提升写作教学能力进行了深度交流与积极互动。郝文杰老师和刘安华老师分享了自身在写作课的教学经验，认为要注意知识更新，要加强课程设计，要更多地思考如何通过教学过程进一步地锻炼学生的写作能力。吴凡老师进一步谈到了课程培养目标与教学环节相适应的问题，认为教师应该明确以培养能力为主的课程教学目标，可以用不同方法写作的案例文本来帮助学生理解明确不同文种的特点，可以通过一些经典的影剧片或实际场景需求引入，引起学生兴趣并学会在实际场景中应用。朱水涌老师表示，讲课要有情感表达，作为实操性极强的写作课，在进行相关的写作概念及特点等分析的时候，可以引导学生对实际的案例进行批判分析，从而增强写作的切身体验。

学校自2022年秋季学期开始试点开设写作课，按分析性写作、公文写作、媒体写作和创意写作四个课程组开展全面育人探索与实践，致力于有效发挥通识写作课程的育人效果，以提升学生写作与沟通能力、培养学生的逻辑思维和创新思维。通过试讲考核，严把教师开课关，有助于提升教学质量，引导教师追求卓越教学。

(美育与通识教育中心 教师发展中心)