6月29日，2023年春季学期中西部高校青年教师融合式教学进修项目结业仪式在清华大学举行。教育部教师工作司司长任友群，清华大学副校长、教务长彭刚等出席仪式并讲话。教育部教师工作司、六所项目承办高校和学堂在线的相关负责人、授课教师、学员和相关工作人员近3000人线上和线下共同参会。我校党委常委、副校长周大旺教授应邀发表视频寄语，教师发展中心主任计国君教授、承担该项目的负责同志及相关授课教师线上参会。

任友群代表教育部教师工作司对本次培训的圆满举办，对学有所获的全体学员表示祝贺，向参与项目的六所高校和相关专家的辛苦付出表示衷心感谢。任友群表示，2023春季学期中西部高校青年教师融合式教学进修项目开放了87门精品课程，近5000名中西部青年教师通过六所高校的“克隆班”，参与原汁原味的授课场景；通过资深教师的“传帮带”，萃取高水平的教学经验。

任友群强调，希望大家将深入学习习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话精神与主题教育紧密结合起来，全面深化教师队伍建设，进一步凝聚教育数字化转型的价值共识。持续发挥中西部高校青年教师融合式教学进修项目的标杆作用，让不同地区、不同高校的教师同促进共发展。

清华大学副校长、教务长彭刚发表致辞，华东师范大学党委副书记孟钟捷，河西学院党委常委、副校长赵柱，西藏民族大学民族研究院副教授邵卉芳，西安电子科技大学微电子学院教授戴显英作为代表发言。

结业仪式上还举办了“生成式人工智能与教师发展”与“教师数字素养与数字化能力提升”两个圆桌论坛。厦门大学《传播学概论》课程学员、安徽大学新闻传播学院讲师何玉影在参加一学期学习后深有体会，认为融合式教学是未来高校教学的必然趋势，将从教学设计与创新、学生参与与合作、自我学习与专业发展三个方面着手改进自己的教育工作。

中西部高校青年教师融合式教学进修项目是由教育部教师工作司委托清华大学、复旦大学、华东师范大学、厦门大学、西南财经大学和西安电子科技大学六所高校共同承办的教学进修项目。自2022年秋季学期项目启动以来，我校作为项目承办单位，高度重视并成立培训工作小组，由教师发展中心、教务处、现代教育技术与实践训练中心三家单位共同组织开展。目前，我校已连续两次承担中西部高校青年教师融合式教学进修项目的培训任务，累计开放国家级（省级）一流本科课程10门，其中黄凌风教授的《海洋生态学》课程两学期均有开课，共有800余名中西部高校青年教师参加我校融合式课程学习，有效提升了青年教师的教学能力和育人水平。