2020年11月8日，经过持续近一个月的分阶段的紧张比赛，由厦门大学教师发展中心、校工会、教务处、教师工作部、人事处联合组织的第十五届教学比赛成功落下帷幕。来自全校37个学院、部门和附属单位的95位教师参赛，吸引了包含我校高层次人才在内8位教授参加了本届比赛。比赛选手们经过学院选拔推荐、夏令营封闭训练、教学沙龙的“展课、辩课、磨课”等层层训练，以及初赛激烈角逐，最终56位选手进入决赛，突显“以赛促教、以赛促学”的教学比赛宗旨，为提升我校教师教学能力起到积极的推动作用。

本届教学比赛分六个小组进行比赛，包括理论文科组、理论理工医科组、英语文科组、英语理工医组、翻转课堂组和实验组。在理论课比赛现场，参赛选手精美的PPT设计、精彩的教学讲演，不时赢得听众阵阵热烈的掌声，尽显我校青年教师的教学风采；在英语教学比赛现场，参赛选手们用全英文进行专业课讲授，展现了选手们扎实的外语语言功底与学科知识，临场授课的个性化风格以及课堂互动的恰到好处深得评委与听众的赞许。

在实验教学比赛现场，选手们认真准备实验仪器、讲解实验原理、开展实验示范、一丝不苟指导学生做实验，凸显实验教学中学生动手能力培养的重要性、科学思维方法训练的紧迫性；在翻转课堂教学比赛现场，参赛选手借助雨课堂、仿真教学等开展多形式教学，通过线上学生自主学习、线下课堂现场讨论，真正实现课堂教学有效“翻转”，推动课堂教学从“单声道”向“双声道”互动转变。

为了确保比赛的公平、公正和公开，本届比赛组委会精心组织我校共46位教学名师、知名专家担任本届比赛评审专家。评委们按照我校一流大学建设应有的教学水准和追求，严格按照教学比赛的评分标准，认真评阅参赛选手的课前教案、教学设计，综合考察比赛选手的教学内容、教学组织、教学语言与教态、板书课件、特色创新等，经过集体充分酝酿和讨论，最终推荐评选出本届教学比赛获奖选手。

重视教师教学能力建设是我校优良的传统。自2005年起，学校坚持每年一度的教学比赛，教学比赛已经成为广大教师切磋教学技艺、交流教学心得、探寻教育规律、展现教学风采的重要舞台。尽管受疫情影响本届教学比赛安排在有所调整，但是比赛组委会按照“节奏不变、力度不减”原则，精心组织了夏令营培训封闭培训、教学沙龙等活动，并紧扣立德树人这一主线，突出课程思政的新要求，以核心价值引领青年教师提高育人水平，为学校打造一流教师队伍，培养一流人才增添了动力支持。